banner
Centro de Noticias
Calidad de servicio insuperable

El nuevo informe sobre la equidad de los estudiantes negros de Ohio en el campus arroja luz sobre la discriminación y la vigilancia policial en el campus

Aug 14, 2023

Los estudiantes universitarios caminan por el campus. (Klaus Vedfelt/Getty Images)

Un poco más de la mitad de los estudiantes negros, el 54%, encuestados en universidades de Ohio, informaron sentirse discriminados por su raza.

Esto es según el nuevo Informe sobre la equidad de los estudiantes negros de Ohio de la Asociación de Estudiantes de Ohio, una organización de base estatal.

“Algunos tuvieron experiencias muy negativas, o experiencias incómodas o no se sintieron cómodos yendo a las diferentes áreas del campus”, dijo durante una conferencia de prensa el Dr. Everrett Smith, profesor asociado de la Universidad de Cincinnati que realizó la investigación para el informe. .

OSA encuestó a 361 estudiantes de 12 colegios y universidades de Ohio, incluidos estudiantes de los dos colegios y universidades históricamente negros del estado: la Universidad Central State y la Universidad Wilberforce. 108 estudiantes encuestados asisten a una HBCU y 253 estudiantes van a instituciones predominantemente blancas (PWI).

Las 12 escuelas son:

Las universidades con más participantes en la encuesta fueron Central State, Ohio State University, Kent State University, Cleveland State University y Wilberforce. Los estudiantes fueron encuestados sobre muchos temas diferentes, incluido su sentido de pertenencia, la policía del campus, la ayuda financiera, el entorno del campus y el personal docente y administrativo.

El informe de la OSA llega unos dos meses después de que la Corte Suprema de los Estados Unidos anulara la acción afirmativa.

“No podemos darnos el lujo de quedarnos atrás cuando se trata de equidad racial en los campus, especialmente después de que la acción afirmativa fue revocada hace un par de meses”, dijo Rachael Collyer, directora del programa de OSA.

Según el informe, el diecisiete por ciento de los estudiantes negros experimentó una interacción negativa con la policía del campus, el 32% no se sintió más seguro con la presencia de la policía del campus y el 21% de los estudiantes negros se sintieron inseguros por la policía del campus.

La mayoría de los estudiantes negros, el 89%, reciben ayuda financiera, el 60% dijo que en algún momento estaban preocupados por su inscripción debido a problemas de ayuda financiera o dinero y el 49% de los estudiantes estaban preocupados por el pago de los préstamos estudiantiles.

Una cuarta parte de los estudiantes encuestados dijo que hay lugares que los estudiantes negros deberían evitar en el campus.

“Estaban preocupados por recorrer espacios en blanco históricos en el campus”, dijo Smith.

Los estudiantes que asistieron a HBCU informaron haber experimentado menos discriminación.

El setenta y cuatro por ciento de los estudiantes negros en HBCU y el 51% de los estudiantes negros en PWI informaron sentir que pertenecen.

En las PWI, el 46% de los estudiantes negros dijeron que su identidad racial generaba estrés adicional y el 67% dijeron que se sentían inseguros o no estaban de acuerdo con que su universidad valorara a los estudiantes negros.

Tamyra Otkins, estudiante de tercer año de la Universidad Case Western Reserve, dijo que hay una falta de representación negra en el campus.

El siete por ciento de los estudiantes de Case Western eran afroamericanos, según el Panorama de diversidad de otoño de 2022 de la universidad. Casi la mitad de Cleveland, donde se encuentra Case Western, es afroamericana, según la Oficina del Censo de Estados Unidos.

"La población de estudiantes negros no refleja a la comunidad tanto como podría", dijo Otkins. “Ésta es una preocupación razonable para los estudiantes negros que asisten a esta universidad porque hay poder en los números. … Puede ser aislado, no verte mucho en la universidad, lo que hace que sea fácil sentir que tu voz no es lo suficientemente fuerte”.

Brielle Shorter, estudiante de segundo año en la Universidad Estatal de Ohio, compartió durante la conferencia de prensa cómo fue escuchar comentarios despectivos sobre los negros pronunciados por compañeros de clase mientras crecían.

“Estas son palabras que todavía puedo recordar hoy, que me atraviesan como un cuchillo”, dijo, hablando en su dormitorio.

En busca de apoyo, recurrió a un consejero escolar.

“Su respuesta fue solo una caja de pañuelos y una hoja de informe fría que tuve que completar para poder enviársela al director”, dijo Shorter. “Y lamentablemente, más de una década después, desde que ocurrió ese incidente, los estudiantes negros que se parecen a mí tienen la misma atmósfera fría”.

Dijo que este informe es “una herramienta que puede empoderarnos para abordar problemas que han plagado a nuestra sociedad durante mucho tiempo”.

El diecinueve por ciento de los habitantes negros de Ohio tienen una licenciatura en comparación con el 31% de los habitantes blancos de Ohio, según la Oficina del Censo de EE. UU.

"Sabemos que si los estudiantes negros no están matriculados en instituciones de educación superior, nuestra capacidad de tener una mejor calidad de vida se ve muy disminuida", dijo Prentiss Haney, directora ejecutiva de la Asociación de Estudiantes de Ohio.

El informe enumera cuatro recomendaciones: crear una colaboración a nivel estatal para las instituciones de educación superior, construir un sistema de responsabilidad para la vigilancia policial en los campus, garantizar que todos los habitantes de Ohio tengan acceso y completen la educación superior y proteger a los estudiantes negros de la legislación dañina anti-CRT/anti-DEI.

"Aceptemos los hallazgos... y utilicémoslos como un llamado a la acción y una oportunidad para dar forma a la trayectoria de nuestro sistema educativo y usarlos como testimonio de nuestro compromiso por un futuro más brillante e inclusivo para todos los habitantes de Ohio", dijo Shorter.

Siga a la reportera de OCJ Megan Henry en Twitter.

RECIBE LOS TITULARES DE LA MAÑANA EN TU BANDEJA DE ENTRADA

SOPORTE NOTICIAS EN LAS QUE CONFÍA.

por Megan Henry, Ohio Capital Journal 28 de agosto de 2023

Nuestras historias pueden volver a publicarse en línea o impresas bajo la licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0. Le pedimos que edite solo por estilo o para acortar, proporcione la atribución adecuada y el enlace a nuestro sitio web. Consulte nuestras pautas de republicación para el uso de fotografías y gráficos.

Megan Henry es reportera del Ohio Capital Journal y ha pasado los últimos cinco años informando en Ohio sobre diversos temas, incluidos educación, atención médica, negocios y delincuencia. Anteriormente trabajó en The Columbus Dispatch, parte de USA Today Network.